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中牟县晨阳路学校开发实施“疫情即教材、灾难即教育”系列德育课程

更新时间  2021-03-09 00:04 阅读
本文摘要:学生在入学第一课上怕自然怕生命的手抄报牵着手,同心战争疫情主题手抄报众志成城,共计外用疫情手抄报活动的学生在观赏不好的时候,你和我在一起的心理指导课上疫情,一次考验,一次大课。朝阳路学校在全力做好师生疫情对策和在线常规教育工作的同时,以疫情危机为教育契机,以疫情为教材,以灾害为教育,开发生命教育、爱国教育、生态教育、献身教育、心理健康教育等一系列德育课程,投入学生德育教育的组合拳。系列德育课程分为害怕生命和心理健康两部分。

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学生在入学第一课上怕自然怕生命的手抄报牵着手,同心战争疫情主题手抄报众志成城,共计外用疫情手抄报活动的学生在观赏不好的时候,你和我在一起的心理指导课上疫情,一次考验,一次大课。朝阳路学校在全力做好师生疫情对策和在线常规教育工作的同时,以疫情危机为教育契机,以疫情为教材,以灾害为教育,开发生命教育、爱国教育、生态教育、献身教育、心理健康教育等一系列德育课程,投入学生德育教育的组合拳。系列德育课程分为害怕生命和心理健康两部分。

第一部分以微教室的形式,分别以大众志成城共计外用疫情、自然恐惧生命、维护人格基础、面对危机,我们应该怎样做、垃圾分类等主题对所有学生进行网络教育。第二部分学校心理教师专题讲授不好的时候,你和我上过心理指导课,让学生正确看待疫情和灾害,大力调整心情,在困境中茁壮成长。疫情当前,这一系列德育课程的实施是学校积极开展教师和学生德育教育的缩影,将疫情对策转化为德育课程,磨练困难,在灾难面前与国家共患,与人民共同转型,共同完成这一生命教育、信念教育和道德教育,大力加强爱国主义教育。


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